Ուսումնական գործունեության նախագծային փաթեթներ՝
9-րդ դասարան
10-րդ դասարան
11-րդ դասարան
12-դասարան
Սովորողների կատարած լրացուցիչ աշխատանքները , թարգմանություններ
Լուսի Ղարիբյան 12-րդ դասարան
<<Հիպերգրաֆները ցույց են տալիս լուծում 50-ամյա խնդրին >>
Անահիտ Ասատրյան 12-րդ դասարան
<<Նիմ>> խաղեր ,որոնք ունեն մաթեմատիկական ալգորիթմ
Արամ խաչատրան 12–րդ դասարան
<<Նիմ>> խաղեր ,որոնք ունեն մաթեմատիկական ալգորիթմ
Սոֆյա Շագոյան 12-րդ դասարան
<<Մոգական վեցանկյուն >> օրինաչափություններ
Ռուզի Գասպարյան 12-րդ դասարան
Ինչպե՞ս են մաթեմատիկոսները ներկայացնում հայտանորգման ապացույցները
Աշխատանքը լրամշակվում է
Դասավանդողի ինքնակրթության աշխատանք
1.Ռազմավարական խաղեր, նրանց ալգորիթմը
2. Շախմատի տախտակը ՝ որպես մաթեմատիկա ուսումնասիրելու գործիք
1.Սեպտեմբեր ամսվա ֆլեշմոբին իմ սովորողներից մասնակցել է 30 սովորող և կատարել եմ այդ սովորողների
ստուգումը
2.Հոկտեմբեր ամսվա 4-րդ մակարդակի պատասխանատու
Հանդիպումների ժամանակացույց` ֆիզիկական միջավայրում` շաբաթը մեկ անգամ, առցանց միջավայրում` ըստ անհրաժեշտության, առանց ժամանակային սահմանափակման։