Հունիսյան մաթեմատիկական ճամբար ,մասնակցություն
Հունիսյան երկշաբաթյա ճամբարի շրջանակում , ես և Լուսինեն Ներսեսյանը ունեցանք հնարավորություն կազմակերպել մաթեմատիկայի ճամաբարականների օրը ։
Նախապես ընտրել էինք տարատարիք սովորողների համար և՛ հասանելի , և՛ հետաքրքիր խնդիրներ և գործնական խաղեր ։
Խնդիրները տ՛ես Լուսինեն Ներսեսյանի բլոգում ։
խնդիրները քննարկելուց հետո անցանք գործնական խաղի ։
Սկզբում Ճամբարականներին կիսեցինք երկու հավասար քանակի խմբերի ( յուրաքանչյուրում 6 հոգի) ,համարակալեցինք 1-6 թվերով, այնուհետև քանակին մեկով ավել աթոռներ բաժանեցինք և տրվեց խաղի կանոները․
Յուրաքանչյուր խմբի 1-3 համարներով սովորողները (պայմանական սևեր) պետք է նստեին 4-6 համարներով ( սպիտակ) նստած սովորողների տեղը ՝ պահպանելով հետևյալ կանոները ։
1.Յուրաքանչյուր անդամ կարող է զբաղեցնել իր կողքի նստարանը եթե ազատ է , կամ իր կողքին նստած անդամը իր գույնի խմբից չէ և կարող է նստել նրան հաջորդող ազատ նստարանին ։
Առաջադրված խնդրում պետք է գտնել խաղի տրամաբանությունը ,օրինաչափությունը և կարողանալ n-ի դեպքում խնդիրը լուծել ։
Այս հանդիպման ժամանակ կարողացան խմբերից մեկը գտնել n=6 դեպքում լուծումը , սակայն էլի հանդիպումներ էին անհրաժեշտ խնդիրն ամբողջությամբ լուծելու համար ։